Ce module vous présente le groupe musical Silverstone Hills. Vous pourrez examiner leur site Web actuel. Il vous sera possible de leur laisser vos commentaires directement sur le site.
Gratuit
Modules
Bienvenue aux étudiants
Sites Web pour tous : le projet inclusif se compose d’une série de modules conçus pour initier les nouveaux programmeurs de contenu Web aux principes d’exploitation et d’accessibilité. A travers ces modules, vous ferez la connaissance du groupe musical indie-rock SILVERTONE HILLS, de Hamilton en Ontario et vous découvrirez leur site Web. Nous tenons à remercier Silvertone Hills d’avoir accepté de nous laisser créer des exemples de site Web.
- Site V.1 - en lien avec le module 1 : Introduction à l’accessibilité du Web
- Site V.2 – en lien avec le module 2 : Vision et audition et aborde les obstacles dont on discute dans le module
- Site V.3 – disponible sous peu. Sera en lien avec le module 3 : Mobilité physique et dextérité
- Site V.4 – disponible sous peu. Sera en lien avec le module 4 : Traitement
On doit compléter ces modules dans l’ordre. Commencez avec le module Introduction à l’accessibilité du Web.
Gratuit
Vision et audition
This module introduces how people hear and see information on a website. Here you’ll find out what our visitor’s feedback was and how we can address their concerns with respect to their vision and hearing.
Gratuit
Accessibilité au Web : Trucs et outils
Ce module présente quelques conseils et outils d'accessibilité. Vous y découvrirez comment vérifier que vous créez un contenu Web accessible.
À venir prochainement
Physical Mobility & Dexterity
Ce module porte sur l’interaction des gens avec les sites Web. Vous apprendrez comment l’utilisateur se sentait quand il naviguait sur le site. Nous nous intéresserons aux problèmes de mobilité physique et de dextérité.
À venir prochainement
Traitement
Ce module explore la façon dont les gens comprennent l’information contenue sur un site Web. Vous pourrez consulter les commentaires de nos utilisateurs et apprendre comment nous pouvons répondre à leurs préoccupations cognitives et à celles liées au traitement.